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人生如戏，有些剧本是意料之外，但更多的剧本还是在设计之中。我想即使不求意料之外的事情从容应对，也至少求设计之中的事情坦然接受吧。
在世界范围内，美国的高等教育质量最高。无论从硬件设施、教师队伍、教育经费、教学水平乃至教育氛围、教育风气，还是全社会对教育的认同和重视程度，毫无疑问，美国都处于世界领先地位。与此同时，美国高等文凭也得到了世界范围内的广泛认可。美国大学十分重视吸引和投资人才，即使你是国际学生，只要在各方面都很出色，申请减免学费、全额或部分奖学金的机会也非常大。在美国，许多学校并不要求一、二年级的学生有明确的专业方向，除了某些专业对一、二年级有特殊要求的课程外，在第一、二年级的课程基本上是为所有学生合办的。三四年级的时候可以自主选择专业。有的同学选择了一个专业，也可以随时提出申请，再选一个。美国积极推行移民政策，可以为每个留学生提供一条发展留美之路。完成美国的学业后，可选择工作或继续深造。对前者而言，一般在美国之外接受教育的学生很难在美国找到工作，而在美国本土学习的留学生也能享受与美国学生同样的机会去竞争。
市面上，亦有不少机构打着“论文辅导”旗号，实则提供代写服务。有机构人员宣称“论文辅导就是代写”“找辅导不如找代写”“代写性价比更高”。
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高达数万元的金额，满口允诺的硕博团队坐镇，更有高校博士生导师，研究院专家代笔，听上去诱惑力极高，你甚至忍不住跃跃欲试选择了相信他们。最后落得文财两空。
然后，老师会向学校报告学生情况。老师既然会去举报，一定是有实锤你代写的证据，不是他觉得你论文似曾相识就可以举报的。
这个问题，结合一些留学生代写经历，通常都是学校发觉文章的内容和风格与学生本人不相符，从而进行怀疑。这种情况，是可以和学校申请解释说明的。举例来说，A同学的一篇心理学论文找了代写，被学校怀疑并非本人独立完成。学校首先会通过上传查重，检查是否存在抄袭，如果查重报告没有问题，其实某种程度上，学校是无法以抄袭来给学生“定罪”的，因为查重报告已经说明了，A同学没有抄袭问题。但有些学校如果“较真”的话，会以“文章风格与该学生水平不相符”等理由质疑，同时也会允许A同学解释说明。需要注意的是，一般没有实际证据，学校大都不会对学生进行严重的处置，比如退学等。通常配合好学校，找对理由说明情况，大多都不会有严重影响。
准时高效交付论文：只要是我们能接下的订单，每一笔将会准时交付。对于加急单，助教老师会关注每一个写作的时间节点，保证在规定时间内让同学拿到完稿。
I generally demonstrated superior significant considering abilities during my time in higher education. I relished expressing my free of charge thoughts through lectures, which has instilled passion in me in direction of tunes. Thus, with the help of these learning routines, I won the “Studious Award” during the 2015-2016 educational calendar year. Also it has determined me to pursue An important, songs administration, such as strategic setting up for tunes enterprise clientele.
前不久，南开大学一本科生直博北大后被曝抄袭论文。面对质疑，该生称，自己对抄袭一事不知情，写作材料来自论文辅导机构，由国外论文翻译拼凑而来。“我也是受害者”的甩锅言论，让人大跌眼镜。
孙老师表示，尽管部分学生存在学术研究方面的不足，但都是可以通过时间和努力弥补的，自己作为导师，也会尽自己的努力帮助学生在学术研究方面进一步探索学习。
学术管理评价体系方面，则表现为在保研究、毕业等重要环节，过度信奉发刊论文对于学生学术能力和水平的证明力度，甚至扭曲为“唯论文论”，宁愿相信一纸“水论文”，而忽略考察学生真正的学术素养、研究能力、创新思维等综合素质。这种现象，不仅发生于学生群体，在高校教师群体评职称等领域也同样存在。
英国犹太政治家迪斯雷利曾经说过，掮客总是欺骗一方，掠夺另一方，这是众所周知的。